szkoła dla ucznia

Szkoła waldorfska to szkoła "poza nudą i lękiem". Uczniowie idą do niej chętnie i z radością witają się z nauczycielami. Ten system edukacji wyzwala w dzieciach zdolności, rozbudza zainteresowanie życiem oraz chęć zrozumienia świata, umożliwia każdemu uczniowi odnoszenie sukcesów. Szkoła waldorfska w swojej pracy dydaktyczno-wychowawczej nawiązuje do słów Janusza Korczaka " i mów dziecku, że jest dobre, że może, że potrafi " Treści nauczania w szkole waldorfskiej są zgodne z etapami rozwoju dziecka i nie są izolowanymi od siebie informacjami z różnych dziedzin nauki, lecz składają się na uporządkowany obraz całego wszechświata, w którym wszystkie rzeczy wiążą się ze sobą oraz mają głęboki sens.

Podstawą pracy opiekuńczo–wychowawczo–dydaktycznej jest przykład i naśladowanie,rytm i powtarzanie Naśladowanie jest dla dziecka najważniejszym sposobem poznawania świata i poruszania się w nim. Praca nauczyciela – wychowawcy polega na nieustannym dostarczaniu małemu dziecku wzorów, dzięki którym rozwija ono swoją kreatywność, aktywność a także nabywa nowych umiejętności. Nauczyciel – wychowawca pracuje nad samokształceniem przez co staje sie godnym wzorem do naśladowania. Rytm w przedszkolu wyznaczają: pory roku oraz święta chrześcijańskie cykl tygodniowy – różne zajęcia artystyczne: modelowanie, malowanie, rysowanie, pieczenie chleba a także zabawy rytmiczne (korowody), a na zakończenie dnia baśń opowiadana i inscenizowana Poczucie bezpieczeństwa i ciepła daje także wystrój przedszkola. Jego pastelowa kolorystyka wnętrz oraz atmosfera działają wyciszająco.